Recherche E.S pour un poste de permanent dans le Tarn et Garonne

Bonjour à tous.
Nous sommes à la recherche d’un.e quatrième éducateur.trice dans notre lieu de vie et d’accueil l’Hourioux, situé au 194 impasse de Rival dans le petit village de Puycornet dans le Tarn et Garonne. L’embauche débuterait pour le mois de mai, avec une possibilité en avril.
Nous avons monté ce lieu d’accueil en juin 2021 avec l’aide et l’administration de l’association Sol Vielh qui gère le premier lieu de vie portant le même nom. Encore dans une phase de lancement, nous tâchons de donner corps et vie aux idées de vivre ensemble, de globalité dans notre approche de l’éducation et de collégialité dans les prises de décisions. Nous sommes agrémentés pour accompagner six enfants qui nous sont adressés par l’aide sociale à l’enfance afin de leur proposer un lieu d’accueil pérenne. Les enfants ont entre 8 et 17 ans avec des problématiques variées (sociales, affectives, scolaires voire psychiatriques etc.)
Il nous semble important de faire vivre un lieu qui offre la possibilité de poser les valises, grandir et se construire dans un environnement sécure, chaleureux et enrichi de ce que le collectif peut apporter (enfants comme adultes). C’est ici l’idée d’un lieu dont le petit rien de la vie quotidienne puisse devenir inspirant et stimulant. C’est donc une belle maison avec son terrain chargé de possibles qui constitue le terreau d’un vivant soutenant l’éducatif.
Nous sommes actuellement quatre éducateurs spécialisés à temps plein dont un est permanent du lieu et une en CDD qui se clôture début avril. Nous cherchons une personne diplômée éducateur.trice spécialisé.e pour intégrer l’équipe avec un CDI temps plein. Le rythme en lieu de vie s’organise de manière peu conventionnelle par tranche de 24 heures en moyenne 3 fois par semaine. Deux éducateurs sont sur place en permanence y compris la nuit.
L’enjeu de ce travail réside dans le quotidien élargi des enfants : commencer la journée avec de l’administratif lorsque les enfants sont à l’école, les accompagner à leur retour pour les devoirs, les douches, les repas, les couchers et les levers par exemple.
Nous attendons de cette quatrième personne la capacité d’intégrer la recherche de cohérence de l’équipe actuelle, un ancrage important permettant d’amener une sécurisation dans la relation à l’autre souvent abimée des enfants et une capacité à s’exprimer sur ses propres limites. Le désir de travailler dans ce type de structure nous semble primordial afin de nourrir une créativité de projet et une réflexion sur sa propre posture afin de l’ajuster lorsque c’est nécessaire. Nous recherchons donc une quatrième personne qui puisse prendre une part entière dans le portage du projet du lieu.        
Nous nous tenons disponible pour vous rencontrer.