Recherche Permanent d’un Lieu de Vie et d’Accueil (LVA) PESCALUNE situé à Draguignan (83)

Identification du poste
Intitulé
Permanent d’un Lieu de Vie et d’Accueil (LVA) PESCALUNE situé à Draguignan (83)
Cadre général
Le LVA Pescalune accueille 6 enfants et adolescents - garçons et filles 6 à 18 ans)- en situation de
handicap et confiés par l’Aide Sociale à l’Enfance.
Au sein d’une équipe éducative, le/la permanent(e) concourt à l'éducation de ces jeunes en
rupture sociale et familiale en s’appuyant sur le « vivre avec » et/ou le « faire avec », garants
de permanence et de continuité pour les prises en charge.
Le/la permanent(e) est placé(e) sous l'autorité de la Direction MSA Services.
Lieu d'exécution des missions
Le permanent effectue ses missions au sein du Lieu de Vie et d’accueil Pescalune où il réside à
titre principal.
Position dans la structure
 Liens hiérarchiques : le permanent exerce ses fonctions sous la responsabilité directe du
Responsable de Département et de la Direction de MSA services Provence Azur
 Liens fonctionnels : le permanent en qualité de manager est en lien pour les besoins de
son poste, avec les autres personnels de la structure, des structures membres et des
partenaires
Missions principales du poste de travail
Le permanent qui fait l’objet du présent appel à candidature doit assurer « le Vivre Avec » et le «
Faire Avec » par son investissement actif dans toutes les tâches du quotidien du lieu de vie, en
collaboration avec l’Assistant Permanent.
Sous l’autorité de son supérieur hiérarchique direct, le permanent a pour missions principales
d’assurer :
- La gestion quotidienne du Lieu de Vie
- L’entretien, l’aménagement et les petites réparations du Lieu de Vie
- Le suivi du personnel en lien avec MSA Services
- La gestion administrative et budgétaire
- L’animation du quotidien des enfants sur la base éducative du Lieu de Vie
- La sécurité des enfants
- Une mission éducative en lien avec l’équipe du Lieu de Vie
- Participation aux réunions organisées par l’ASE et rend compte des situations individuelles
- Le lien avec l’ensemble des partenaires
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Activités principales du poste de travail
 Il/elle assure la protection physique et psychologique des enfants confiés
Il/elle est garant(e) :
 de la mise en œuvre et de l'application du Projet éducatif du lieu de vie et de sa gestion
quotidienne
 de la mise en œuvre et de l'application du Projet Individuel de chaque jeune,
 de la mise en œuvre et de l'application du Règlement de fonctionnement, de la Charte des
Droits et Libertés de la personne accueillie,
 Il/elle a une mission d’animation du quotidien des enfants sur la base éducative du lieu
de vie qui est le « vivre avec »
Il/elle assure « le Vivre Avec » et le « Faire Avec » par son investissement dans le quotidien du
lieu de vie en étant acteur de toutes les tâches (cuisine-repas-toilette-ménageaccompagnement aux devoirs-jeux….).
 Il/elle a une mission éducative conduite en lien étroit avec l’équipe du Lieu de Vie
Il/elle participe au travail en équipe : suivi des enfants, lien et transmissions internes et externes,
réunions d’équipe, transmissions, supervision…..
A travers les actes du quotidien, le travail éducatif s’accomplit dans toutes ses dimensions afin de
favoriser le développement et l’épanouissement de chaque enfant ainsi que son évolution vers
l’autonomie.
Le permanent partage le quotidien des enfants (repas, hygiène, travail scolaire, suivis
médicaux, activités de loisirs, temps informels …) et établit un lien de confiance avec chaque
jeune, en étant à l’écoute et disponible pour chacun
Il/elle crée et/ou maintient les relations avec la famille, la famille d'accueil, l'environnement social,
associatif, scolaire, professionnel, sanitaire,
Il /elle anime la dynamique de groupe et régule les comportements individuels ou collectifs
 Il/elle participe au fonctionnement du lieu de vie
Il /elle est garant du bon usage et du bon état des locaux et des véhicules.
Il/elle vaille à l’approvisionnement alimentaire, l’établissement de menus équilibrés et adaptés et
confectionne les repas.
Il/elle organise et anime avec l’équipe éducative les activités dites de « loisirs », y compris des
journées à thèmes.
!l/elle coordonne l’entretien de la maison intérieur et extérieur (ménage, jardinage, bricolage,
entretien de la piscine…) et réalise les travaux dans la maison et le jardin en bon « père de
famille ».
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 Il/elle assure la gestion du personnel en lien avec MSA services
Il/elle réalise en collaboration avec l’assistant permanent les plannings de ses équipes,
Il/elle participe au recrutement du personnel : conduit les entretiens de recrutement auprès des
candidats et remonte les informations nécessaires auprès des services de MSA Services pour
validation
Il/elle assure le management de l’ensemble des équipes et dispose d’un pouvoir hiérarchique sur
elle
Il/elle organise et anime des réunions avec les membres de l’équipe. Les réunit régulièrement et
les informe de tout ce qui peut avoir une incidence sur leur travail. S’assure de leur bien-être au
travail.
Il/elle accueille et assure la phase d’intégration des nouveaux salariés, stagiaires et bénévoles.
Il/elle organise l’intervention du personnel en assurant la continuité de service
Il/elle participe et transmet les informations nécessaires, en collaboration avec les services RH de
MSA Services, pour les aspects du suivi du personnel (maladie, congés, formation, ....)
Il/elle assure les procédures disciplinaires hors licenciement
Il/elle met en place les entretiens professionnels.
 Il/elle participe à la gestion administrative et budgétaire
Il/elle gère en lien avec MSA Services le suivi des pièces comptables et des moyens de paiement
 Il/elle veille au respect du budget du lieu de vie
Compétences et qualités professionnelles
Compétences requises :
Savoirs faire
- s’engager au quotidien dans le projet éducatif du LVA
- établir une relation d’accompagnement qui soit éducative et aidante
- avoir une posture à la fois souple et contenante
- accompagner les jeunes dans la vie quotidienne,
- analyser les besoins des jeunes
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- évaluer le travail éducatif, lors des réunions d’équipe, des réunions avec des partenaires
extérieurs ou de la rédaction des écrits
- rendre compte à son supérieur hiérarchique de ses observations de façon orale et écrite
- Savoir alerter sa hiérarchie en cas de dysfonctionnement préjudiciable à l’enfant
Savoirs être
- Respect des règles déontologiques et de confidentialité
- Autonomie, sens des responsabilités, rigueur de l’organisation
- Maturité dans la posture professionnelle d’accompagnement
- Aptitude à prendre de la distance par rapport à ses affects
- Bienveillance
- Capacité à travailler en équipe
- Humilité
- Souplesse et adaptabilité.
Connaissances générales
 Connaître les outils informatiques et bureautiques
Conditions d'accès
Bac + 3 dans le secteur éducatif et/ou expérience significative dans le secteur social et Médicosocial, et des publics enfants/adolescents avec handicap ou trouble du comportement.
Caractéristiques générales du poste
Disposer de qualités relationnelles : capacité d’écoute et communication orale adaptée
Volonté « de vivre avec », de partager son « savoir faire », son « savoir vivre »
Horaires de travail spécifiques en lien avec le vivre ensemble :
La nature du travail exige que le permanent vive sur le lieu de vie avec les jeunes pendant son
temps de travail et également les nuits, week-end et jours fériés.
Le permanent est au forfait jour.
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Salaire de base de 3 000 € brut par mois. Application de la CCl 66 uniquement pour les accords
étendus.
Période d’essai de 4 mois renouvelable 1 fois.